Der 8. Band der Reihe wendet sich der für die Entwicklung
bilingualer Kinder notwendigen Rahmenbedingungen zu:
Die Beiträge handeln sowohl von staatlichen und privaten
Bildungseinrichtungen mit bilingualen Bildungsgängen als auch
machen mit Lehrmaterialien für bilinguale Kinder bekannt, die
in der letzten Zeit in und außerhalb Russlands entstanden sind.
240 S.
